Randers Kommune, på vegne af Trekløverskolen afdeling Borup Byvej, søger pædagogisk personale med stærke relationskompetencer. Skolen leder efter medarbejdere med kendskab til og erfaring i at arbejde med elevers arousal, adfærd og konflikthåndtering.
Grundet elevtilgang og en langtidssygemelding søger Trekløverskolen afdeling Borup Byvej pædagogiske assistenter eller pædagogmedhjælpere til et vikariat med tiltrædelse hurtigst muligt. Der er tale om en tidsbegrænset stilling frem til og med den 30. juni 2027.
Rollen som "Flyver"
Som "flyver" indgår den nye medarbejder i et stærkt pædagogisk fællesskab. Rollen indebærer intern vikardækning på tværs af klasser og teams på afdelingen.
Denne rolle kræver overblik, fleksibilitet og evnen til hurtigt at skabe relationer til både elever og kolleger. "Flyveren" bliver en vigtig ressource, der understøtter kontinuiteten i skolens hverdag, når faste medarbejdere er fraværende. Desuden bidrager den ansatte til at skabe tryghed og stabilitet for eleverne.
Arbejdet som "flyver" giver en spændende og afvekslende hverdag. Her får den ansatte indblik i forskellige elevgrupper, læringsmiljøer og pædagogiske tilgange. Man bliver en del af en arbejdsplads, hvor der er fokus på samarbejde, videndeling og fælles refleksion over praksis. Alt dette sker med udgangspunkt i Trekløverskolens værdier og Low Arousal-tilgang.
Om Teamsamarbejdet
Til disse stillinger søger Trekløverskolen specifikt medarbejdere, som har erfaring med elever med forskellige typer af diagnoser og komorbiditeter. For nogle af elevernes vedkommende ligger deres kognitive funktionsniveau under deres biologiske alder.
Det forventes, at den nye medarbejder kan indgå i det tværprofessionelle samarbejde, der er omkring eleverne. Dette inkluderer også den skriftlighed, der knytter sig til det pædagogiske arbejde. Dette gælder for eksempel i kommunikationen med forældrene og i arbejdet med at udfylde specialpædagogiske elevplaner, statusbeskrivelser og DPU’er. Det forventes, at dette foregår i et tæt og forpligtende samarbejde med teamet.
Arbejdet er et pædagogisk arbejde med elever, hvor pædagogik skal forstås i sin videst mulige betydning. Den ansatte vil som udgangspunkt blive tilknyttet et team omkring elever, hvor de nævnte pædagogiske opgaver udgør en stor del af hverdagen. Elevernes dagsform og timeform kan variere. Derfor er det en forventning, at den ansatte er i stand til at tilpasse sin pædagogiske tilgang til dette.
Om Trekløverskolen
Trekløverskolen er fordelt på tre afdelinger: Blommevej, Borup Byvej og Støvringgårdvej. Det nuværende elevgrundlag er cirka 300 elever. Skolen har cirka 170 medarbejdere fordelt på lærere, pædagoger, PAU, medhjælpere, terapeuter og TAP. Målgruppen omfatter elever med kommunikative udfordringer, såsom forsinket eller ingen sproglig udvikling, elever med socio-emotionelle udfordringer og elever med fysiske handicaps. Derudover rummer skolen elever med specifikke udfordringer inden for autismespektret, ADHD, udviklingshæmning samt komorbiditeter hertil. Ligeledes har en del af skolens elever en udtalt mental retardering.
Trekløverskolen er en skole, hvor dialog og åbenhed er vigtige grundelementer i samarbejdsklimaet. Skolen arbejder ud fra en anerkendende tilgang med fokus på den enkelte elevs kompetencer og ressourcer. Læringssituationerne tilrettelægges ud fra elevernes funktions- og forudsætningsniveau. Trekløverskolen arbejder med det udvidede læringsbegreb og med at bringe faget til barnet. Der arbejdes ligeledes med elevernes livsduelighed, så eleverne får de bedste forudsætninger for at opnå mest mulig selvstændighed og mestring af eget liv.
Det forventes, at den nye medarbejder er omstillingsparat og fleksibel. Vedkommende skal kunne arbejde systematisk med viden, herunder viden om forudsætninger og funktionsniveau hos eleven.
Trekløverskolen søger en medarbejder, som:
- Kan samarbejde med respekt for forskellighed.
- Kan forholde sig til, medinddrage og stille krav til eleverne.
- Kan agere i en travl hverdag.
- Kan se ressourcer frem for begrænsninger.
- Kan arbejde ud fra elevens nærmeste udviklingszone.
Randers Kommune forventer af en medarbejder, at vedkommende:
- Har erfaring med eller lyst til at arbejde inden for specialområdet.
- Udviser fleksibilitet i hverdagen.
- Aktivt deltager i skolens hverdag og udvikling.
- Indgår i medarbejderstaben som en glad, positiv og udviklingsorienteret kollega.
- Kan se sig ind i løfte- og skifteopgaver for de elever, der har behov for dette.
- Kan lægge sin arbejdstid mellem klokken 06.30 og 17.00.
Trekløverskolen kan tilbyde:
- Et udviklingsorienteret, engageret og fleksibelt personale.
- Et positivt samarbejde med kolleger, samarbejdspartnere og forældre.
- En spændende arbejdsplads, hvor der kontinuerligt er udvikling og samskabelse med elevernes udvikling, trivsel og læring for øje.
- Fantastiske og søde elever og et engageret personale.
Praktisk information
Løn- og ansættelsesvilkår er i henhold til gældende overenskomst.
Ved ansættelse indhentes straffe- og børneattest samt eventuelle referencer fra tidligere arbejdssteder.
Ansøgningsfristen er den 16. november 2026. Samtalerne forventes afholdt løbende i uge 47, 2026.
Ansøgning med relevant dokumentation fra uddannelse og tidligere beskæftigelse sendes via Randers Kommunes elektroniske rekrutteringssystem.
Nærmere oplysninger om stillingerne fås hos viceskoleleder Benny Petsch på telefon 24 98 25 79 eller pædagogisk leder David Holm Kowalski på telefon 24 64 64 93.
